Unterstützung aus der Psychologie für die Trauerbegleitung mit Kindern und Jugendlichen.

Das Duale Prozessmodell der Trauerbewältigung als Werkzeugkoffer für die Begleitung trauernder Kinder und Jugendlicher durch Fachpersonen aus der Psychologie, Medizin, Sozialarbeit, Seelsorge, Pädagogik, klassischen Trauerbegleitung und aus angrenzenden Berufsgruppen.

Fragen Sie sich manchmal, welches Modell für Ihre praktische Tätigkeit in der Trauerbegleitung von Kindern und Jugendlichen hilfreich sein könnte? Vielleicht haben Sie auch bereits die Erfahrung gemacht, dass hier sehr viel Flexibilität und Einfühlungsvermögen gefragt ist und bisherige Modelle gar nicht so hilfreich waren?

In den letzten Jahren hat sich im Bereich der Psychologie viel getan. Das Duale Prozessmodell (DPM) hilft nicht nur, Trauerprozesse von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu verstehen, sondern bietet sich als Grundgerüst für die praktische Trauerbegleitung an.

Worum es bei diesem Modell geht und wie Sie dies in Ihrer eigenen Tätigkeit nutzen können, zeigt dieser Vortrag.

Aufbau des Vortrags:

• Kurzer Abriss über die Entwicklung der Trauermodelle: Weg von Phasenmodellen hin zu Modellen der dynamischen Regulationsprozesse
• Vorstellung des DPM nach Stroebe und Schut und seiner Vorteile in der Begleitung von trauernden Kindern und Jugendlichen
• Aus der Trauerbegleitung einer Kinder-/Jugendpsychologin: Konkrete Übersetzung des Modells in die Praxis mit Interventionsbeispielen
• Das DPM als Gerüst für die kinder- und jugendspezifische Trauerbegleitung für benachbarte Fachpersonen aus der Medizin, Sozialarbeit, Seelsorge, Pädagogik und klassische Trauerbegleitung